Tavuk çiftliği yöneticileri bu 6 noktayı yapıyor！

Eğitim yerinde

Tavuk çiftliklerinde personel kaynakları çok değişkendir, eğitim düzeyi genellikle yüksek değildir, tavuk yetiştirme teknolojisine ilişkin sistematik anlayış eksiktir ve hareketlilik fazladır.Tavuk çiftliğine işlerin devamlılığını sağlamak için işe yeni gelen veya görev değiştiren kişiler bir an önce sorumlu oldukları işe alışsınlar.İster yeni ister eski bir çalışan olsun, eğitim sistematik olarak yapılmalıdır.

 1. Tavuk çiftliği biyogüvenlik eğitiminde iyi bir iş çıkarmak

Biyogüvenlik, dezenfeksiyon ve izolasyon gibi tavuk çiftliklerinin yaşam ve ölümle ilgili yönetim sistemleri hakkında uzun vadeli sistematik ve sürekli eğitimler gerçekleştirmek;tavuk çiftliğinin fiili tatbikatları ile günlük işlerdeki denetim, rehberlik ve düzeltmeyi birleştirin ve biyogüvenliği yavaş yavaş hayata entegre edin ve bir alışkanlık haline getirin.

 2. Eğitim sınıflandırılmalı ve hedeflenmelidir

Tarım sistemi bilgisinin eğitimi önemlidir, ancak asıl iş ve çalışanların büyümesi ile birlikte yavaş yavaş gerçekleştirilebilir.Öncelikle personelin farklı pozisyonlarına göre farklılaştırılmış eğitim yapılmalıdır.Eğitim, nasıl aşılama yapılacağı, nasıl dezenfekte edileceği, gübre temizleyicinin nasıl kullanılacağı, gübre temizleyici ipinin nasıl değiştirileceği, yemlik ve şapın nasıl kullanılacağı, sıcaklık ve nemin nasıl ayarlanacağı gibi pratik işlemlere odaklanmalıdır. nasıl havalandırılır.Eğitimi geçmek, yardım etmek ve liderlik etmek için özel bir kişi atanmalıdır.Eğitimden sonra herkes standardın ne olduğunu ve standarda nasıl ulaşılacağını bilmelidir.

 3. Eğitim standardize edilmelidir

Özel eğitim personeli, nispeten sabit eğitim programları ve ayrıntılı eğitim ve operasyon planlama formları olmalıdır;eğitim hedefleri açık olmalı ve ulaşılacak her hedef açık olmalıdır.

 4. Eğitim sonrası değerlendirmeyi iyi yapın

Eğitim etkisinin nasıl sadece her eğitimden sonra değerlendirilmesi değil, aynı zamanda fiili çalışmada da kontrol edilmesi ve kontrol edilmesi gerektiği.Eğitimin sağlaması gereken standartlara uygun olarak, kursiyerlere, eğiticilere ve yardımcılara makul ödül ve cezalar verilir.

Eğitim etkisinin nasıl sadece her eğitimden sonra değerlendirilmesi değil, aynı zamanda fiili çalışmada da kontrol edilmesi ve kontrol edilmesi gerektiği.Eğitimin sağlaması gereken standartlara uygun olarak, kursiyerlere, eğiticilere ve yardımcılara makul ödül ve cezalar verilir.

 İş göstergeleri yerinde olmalıdır

Her gönderi için net bir gönderi dizini belirlenmeli ve gönderi dizini başarı oranına göre ödül ve cezalar verilecektir.Yumurtlayan tavuklar basitçe üretim öncesi ve üretim sonrası olarak ayrılabilir.Üretim öncesi canlı ağırlık, incik uzunluğu, üniformite, toplam yem tüketimi, sağlıklı civciv (tavuk) oranı gibi göstergeler formüle edilir;Yumurta hacmi, ölü kaydırma oranı, yumurta kabuğu kırılma oranı, ortalama yem-yumurta oranı ve diğer göstergeler;

Gübreyi pudralayan, temizleyen ve kapıları ve pencereleri kapatan diğer kişilerin de net bir hedefi olmalıdır.İş endeksi makul olmalı ve projeler az sayıda ve uygulanabilir olmalıdır;

Politikaların oluşturulmasında ilk unsur olarak çalışanlardan daha fazla fikir almak, daha fazla ödül ve daha az ceza vermek ve çalışanların olumlu inisiyatifini almak gerekiyor.

Sorumluluklar net bir şekilde yerinde

Her görevin kafasına göre uygulanması gerekir, herkesin göstergeleri vardır ve her işin kendi başarısı vardır.Sorumluluklar netleştirildikten sonra, bir toplantı aleni olarak taahhüt edilmeli ve imzalanmalıdır.Birlikte yapılacak işler için göstergeler ve ödül-ceza oranları önceden belirlenmeli ki vasat insanlar motive olsun, seçkin insanlar motive olsun.